domingo, 25 de agosto de 2013

autonomia? pq?

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começando: diário 1

A primeira palavra que escrevo no quadro quando entro na sala de aula de uma turma nova é autonomia, e tento explicar o que significa essa palavra dentro da educação. Pergunto se sabem o significado de autonomia e a grande maioria dos alunos passa bem longe da ideia de que, quanto maior a autonomia maior também é o grau de responsabilidade com as suas ações e escolhas. Escuto geralmente dos alunos mais novos que a responsabilidade da educação é praticamente toda da escola, e vejo uma reprodução infantil de um mundo adulto que adora jogar as suas responsabilidades para o outro, seja ele o estado, o vizinho, ou a escola, que muitas vezes encabeça essa lista de supostos responsáveis ou de infinitas de desculpas. Sem dúvida a escola é o principal instrumentador da educação formal que existe, mas educação visando à autonomia é quando o aluno percebe que todas as suas ações geram uma consequência, é quando esse mesmo aluno consegue construir um pensamento crítico reflexivo a partir das suas próprias escolhas. 

para vocês...


Tempo Perdido
legião urbana




















agradecimentos são necessários!

agradeço a minha amiga Kaká que me incentivou a buscar caminhos e ferramentas para encontrar definitivamente mais caminhos... e outras ferramentas para conseguir decifrar um pouco de mim mesma. 

Campanha: autonomia gera... educação!

Por que o blog?

Tenho uma vontade gigantesca de falar para as crianças e adolescentes do seu papel fundamental na sociedade, de como o seu sentir, sim, principalmente o seu sentir com respeito à construção da sua identidade é importante. Esse processo de construção é feito através do seu núcleo familiar e muito, muito do seu ambiente escolar. Quando uma criança sente que é responsável verdadeiramente pelas suas atitudes, e que cada ação gera uma consequência imediata, direta e indireta, é que se inicia esse processo. Como fazer com que esses jovens entendam que eles fazem parte de uma totalidade. Que o respeito por si mesmo é a chave para o desaparecimento da palavra preconceito. A verdade é que vejo o mesmo que via há 20 anos entre jovens e crianças: um olhar pedindo atenção! Este é um espaço para todos que queiram falar sobre educação, adolescência, escola... trocar ideias e impressões de vida. 

Quem sou eu?

Uma professora substituta ou em regime de ACT (admissão em caráter temporário) da rede estadual de educação (hoje tenho 10 turmas, do 6º ao 3º do ensino médio).